Sommeruniversitet

Begejstringen var til at overskue blandt lærerne, der i sidste uge deltog i tre dages Sommeruniversitet rundt om i byen. De fleste, vi talte med, var mødt frem med åbent sind - når det nu var obligatorisk at deltage, kunne man lige så godt få det bedste ud af det, lød meldingen.

Flere havde positive kommentarer til nogle af de kurser, de havde deltaget i, men en gennemgående kritik var, at de enkelte moduler var alt for korte og på for lavt niveau – snarere korte præsentationer af interessante emner, man ved anden lejlighed kunne sætte sig ind i.

Et par lærere gav udtryk for, at niveauet på nogle kurser var så lavt, at det nærmest var en nedvurdering af lærerne.

Andre, vi mødte på kursusdagene, var ret begejstrede, og der faldt rosende ord om værdien af at være sammen med kolleger og opleve samhørigheden også med dem fra de andre københavnske skoler.

KLF har i årevis peget på behovet for mere og bedre efteruddannelse, men midlerne har været små. I år har BU-politikerne og BUF så kastet penge i og tillige egenhændigt tømt skolernes egne efteruddannelseskasser. Det vil skabe problemer på de skoler, der har brug for at opkvalificere bestemte fag og lærere – de står nu med en slunken pengekasse.

KLF-formand Jan Trojaborg mener,at  kommunen har valgt nogle relevante temaer til dagene, men han er ikke helt tilfreds med projektet.

”Når skolerne har betalt for de tre dage, er der ikke mange skoler, der har råd til mere efteruddannelse i budgettet. Det betyder, at lærerne mange steder i år ikke kan komme på efteruddannelse, der er rettet mod deres konkrete fag eller behov. Det, synes jeg, er et problem", siger han.

Jan Trojaborg mener ikke, det er i orden, at kommunen på den måde tager styringen med, hvilken efteruddannelse, de individuelle lærere skal have. Den afgørelse bør ligge hos skolelederne.

Den røde tråd i det såkaldte Sommeruniversitet har været inklusion og undervisningsdifferentiering – vigtige temaer nu hvor elever fra specialundervisningen i stigende tal tager plads i almenskolens klasseværelser.

Hvordan har så udbyttet af Sommeruniversitetet været? De første meldinger tegner desværre ikke overvældende positivt, for et flertal af dem, vi har talt med eller hørt fra via foreningens facebook-side, påpeger, at kurserne har været for korte og overfladiske til, at kursisterne har kunnet lære ret meget, endsige at kurserne kan gå under betegnelsen efteruddannelse.

Det er jo indlysende, at et stort emne med teori og nødvendig sideløbende praksis, kræver længere forløb end den korte præsentation, der er mulig på halvanden eller to timer.

BUF udsender nu spørgeskemaer til lærerne, hvor de skal tilkendegive deres oplevelse af Sommeruniversitetet. Materialet skal indgå i en evaluering af arrangementet.

Se de første 30 reaktioner på Sommeruniversitetet fra kollegerne på KLF’s facebook side: facebook.com/klfnet eller skriv Københavns Lærerforening i søgefeltet.

pg