Udvalgets sammensætning
Repræsentanter fra skolens ledelse, tillidsrepræsentant/suppleant, mødeleder og repræsentant valgt af pædagogisk råd.
Udvalgets opgave
- Fastlægge skolens behov for efteruddannelse i forhold til skolens målsætning og aktuelle krav.
- Vurdering af den enkelte lærers behov.
- Fastlægge principper for deltagelse i efter- videreuddannelse
- Fastlægge timeforbruget det pågældende år.
- Fastlægge fordeling af ressourcer til DPU/CVU kurser, lokal studiegruppe, korte kurser.
- Prioritering.
Principper for deltagelse i efter- videreuddannelse (forslag):
- Alle lærere har ret og pligt til efter- videreuddannelse.
- Der skelnes mellem:
- Efteruddannelse, der bringer læreren ajour med den pædagogiske udvikling
- Efteruddannelse, der gør læreren fagligt bedre til jobbet Lærerens personlige udvikling
- Videreuddannelse
- I prioriteringen af ønsker tages der hensyn til følgende sideordnede vurderinger:
- Skolens aktuelle behov. Skolens målsætning.
- Den enkelte lærers udvikling.
- De enkelte lærerteams behov.
- Ønsker, der ikke tilgodeses det pågældende skoleår, kan komme først i betragtning det kommende skoleår, dog under hensyntagen til vedtagne principper.
Procedure
September
Skolens ønsker og behov for efter – videreuddannelse i det kommende skoleår fastlægges. Offentliggøres på PR – møde. Der indkaldes foreløbige ønsker fra den enkelte lærer/ lærerteam.
November/december
Første udviklingsavis med tilbud om lokale kurser/studiegrupper (udviklingsprogrammer og indsatsområder) fra forvaltningen modtages på skolerne. Der tages stilling til, om skolen ønsker at ansøge om lokal kursus/studiegruppe og evt. vil ansøge om forsøgsprojekter.
Behandles i PR.
December/januar
Efter og videreuddannelseskataloget fra CVU/DPU modtages. Ansøgninger fra lærere/team behandles i udvalget. Er der udækkede områder i forhold til skolens behov, opfordrer udvalget lærere til at søge. Foreløbig fastlæggelse af ressourcerammen. Ansøgningerne prioriteres under hensyntagen til de gældende principper. Den prioriterede liste opslås.
Marts
Anden udviklingsavis med forvaltningens efteruddannelsestilbud modtages.
April/maj
Ved timeudmeldingen foretages den endelige fastsættelse af ressourcer til Udviklingsafdelingens kurser og kurser, der løbende opslås.
I forbindelse med udarbejdelsen af lærernes aktivitetsplaner (fag og opgavefordeling) afsættes ressourcer til den enkelte lærers deltagelse i disse kurser.
Pædagogisk udvalg i KLF.